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초등학교 교육과정 및 운영
초등학교 교육과정 및 운영
◎ 초등학교 교육 목표
초등학교 교육은 학생의 일상생활과 학습에 필요한 기본 습관 및 기초 능력을 기르고 바른 인성을 함양하는 데에 중점을 둔다.
1) 자신의 소중함을 알고 건강한 생활 습관을 기르며, 풍부한 학습 경험을 통해 자신의 꿈을 키운다.
2) 학습과 생활에서 문제를 발견하고 해결하는 기초 능력을 기르고, 이를 새롭게 경험할 수 있는 상상력을 키운다.
3) 다양한 문화 활동을 즐기고 자연과 생활 속에서 아름다움과 행복을 느낄 수 있는 심성을 기른다.
4) 규칙과 질서를 지키고 협동정신을 바탕으로 서로 돕고 배려하는 태도를 기른다.
◎ 초등학교 교육 과정
교육과정이란?
의도된 교육계획으로 학교교육에서 ‘왜, 무엇을, 어떻게, 어느 수준의 범위까지 가르치고 평가해야 하는가?’
를 계획한 교육의 기본 설계도이다.
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교육과정 |
교과(군) 활동 |
창의적 체험 활동 |
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구분 |
1∼2학년 |
국어, 수학, 통합교과 |
자율활동, 동아리활동, 봉사활동, 진로활동 |
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3∼6학년 |
국어, 사회, 도덕, 수학, 과학 실과, 체육, 음악, 미술, 영어 |
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1교시 운영 |
수업 |
40분 |
- |
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휴식 |
10분 |
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교과서 |
학교에서 무료 배부 |
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* 단, 교과서 분실 시 본인이 직접 서점에서 구입
◎ 담임교사제
한국의 초등학교는 ‘담임교사제’로 운영. 대부분의 교과목을 학급 담임교사가 지도(일부 교과전담 과목을 제외).
학생의 생활지도 등을 담당하고 있으므로 자녀가 학교생활에 어려움이 있거나 문의사항이 있을시 담임교사에게 먼저 연락하는 것이 좋다.
◎ 방과후학교
1) 정규 학교교육과정 외 방과 후에 희망자를 대상으로 특기·적성 중심의 교육을 실시.
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종류 |
방과후 |
토요일 |
방학 중 |
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내용 |
예체능 활동, 교과 보충 활동, 기타 취미 활동 |
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안내 및 신청 |
가정통신문 |
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2) 방과후학교는 일반적으로 분기별(3개월)로 신청. 신청을 원하는 경우, 가정통신문의 안내에 따라 신청
3) 방과후학교는 유료이며, 저소득층 방과후학교 교육비 지원은 각 학교로 문의
◎ 초등 돌봄 서비스
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목적 |
정규 수업 시간 외에 돌봄이 필요한 자녀들에게 학교 및 지역사회에서 보호 공간, 교육 서비스 제공 |
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대상 |
맞벌이 가정 등 방과 후 돌봄이 필요한 가정의 자녀 |
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종류 |
아침돌봄 |
아침 7시 30분부터 |
- 학교 여건에 따라 급·간식비 등 일부 수익자 부담 (간식비 2∼3만원, 석식비 6만원 정도) - 학교여건에 따라 아침 및 토요 돌봄 운영 - 저녁 돌봄은 학부모 동행 귀가 원칙 |
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오후돌봄 |
방과후∼저녁5시까지 |
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저녁돌봄 |
오후5시∼오후10시까지 |
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비고 |
운영시간, 지원대상, 프로그램 등은 학교마다 다르기 때문에 자세한 내용은 각 학교로 문의 |
보육료는 학교마다 다르며, 교육비 원클릭통합시스템 대상자는 무료임 |
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| 참고자료
초중등학교 교육과정 고시문 및 총론(교육부 고시 제 2015-80흐 2015.12.1.)
교육부 (http://www.moe.go.kr/)
한국교육과정평가원 (www.kice.re.kr)
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- 📎 ibank2016120811582898761.HWP
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