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   1 - 3개월의 장난감과 놀이 
 
이 무렵에는 아직 신체의 발달이 미숙한 상태이므로 무엇을 바라보고 움직이는 불체를 쫓거나 소리를 득고 소리나는 곳으로 고개를 돌리거나 하는 정도가 고작입니다. 때문에 이 시기에는 음악소리가 나는 오르골이나 천장에 매달아 주는 모빌종류가 적당합니다.

이때 아기의 시력범위는 고작 1m 내외 이므로 아기가 잘  볼 수 있는 곳에다 떨어지지 않도록 단단히 매달아 줍니다.
3개월 정도면 업드려서 잠깐씩 놀 수 있으므로 오뚜기 종류도 적당합니다.  3개월 말이  되면 손을 뻗어 물건을 잡으려고 하므로 작은 손놀이개나 가벼운 딸랑이 장난감도 좋습니다.
 

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   4 - 5 개월의 장난감과 놀이 
 
이때의 아기들은 신체의 활동이 활발해지기 시작하므로 그동안처럼 보는 것만으로는 만족을 하지 못합니다. 소리나는 것, 움직이는 것 등에 흥미를 느끼게 되면 스스로 돌아다니면서 자신의 발달에 알맞는 것을 찾아내어 놀이를 시작합니다.

위험하다고 또 귀찮다고 무조건 못하게 막는 일은 아기의 발달을 저해하는 가장 큰 요인이 된다는 것을 명심하고 아기가 하고자 하는 행동은 항상 교육적인 안목에서 생각하고 결정하고 또 도와주어야 합니다. 집안 내에 아기가 만지면 안되는 것등은 미리 충분히 치워두고 안전하고 편안한 상태의 환경을 만들어 줍니다.

* 찢는것
아기는  부시럭 거리는 소리와 찍찍하고 찢어지는 소리를 좋아합니다. 이는 양손을 따로 움직이는 놀이로 아기는 눈과 귀와 입을 총동원하여 이 놀이를 즐기곤 합니다.

* 말타기
무릎에 아기를 올려놓고 말타고 달리는 듯 다리를 구르며 뛰게 해주는 놀이는 감각 능력과 담력의 계발에 좋습니다. 아빠의 단단한 팔, 다리로 해주면 더욱 좋습니다.

*높이 올리기
아기의 양 겨드랑이에 손을 넣어 안고 하늘 높이 올려주는 하늘 구경놀이는 지능도 높이 올라갈 뿐만 아니라 어른보다 높은 위치에서 내려다보는 세계는 아기들에게 또다른 신선함을 선사 해줄 것입니다

* 흔들흔들
아기의 손이나 몸을 잡고 박자에 맞추어 앞.뒤 또는 좌.우 로 흔들어주는 놀이는 아기에게 적당한 자극이 되어 뇌의 발달을 촉진시켜주는 좋은 놀이입니다.
그러나 주의할점은 머리를 지나치게 흔들면 뇌에 미세한 손상을 줄 수도 있음을 명심해야 합니다.

* 음악감상
조용하고 부드러운 음악은 물론, 리드미칼하고 템포가 적등히 빠른 음악은 아기의 운동신경을 자극하므로 좋은 효과가 있습니다. 음악감상은 음악과 친숙한 기회를 주게 되므로  커서도  음악과 쉽게 접근할 수 있게 될  것입니다.
 

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   6 - 9개월의 장난감과 놀이 
 
* 이름 부르기
천천히 위치를 바꾸어 가면서 아기이름을 부르는 놀이입니다. 아기는 이름 부르는 쪽으로 고개를 돌리고 몸을 움직이며 전신운동을 하게 됩니다.

* 동요 부르기
아기의 양손을 붙잡고 간단하고 재미있게 손놀이와 함께 동요을 불러 주세요. 처음엔 손을 잡힌 채로 내 맡기던 아기도 시간이 감에 따라 엄마노래에 맞추어 손놀이를 혼자서 할 수 있게 될 것입니다.

* 깍꿍놀이
커튼 뒤나 문뒤, 손수건 뒤, 혹은 아빠 뒈에 숨었다가 <깍꿍>하며 나타나는 깍꿍놀이는 엄마를 마치 사라졌다가 나타나는 요술장이처럼 생각하므로 재미있어 합니다. 주의력과 집중력 계발, 예상 감강 능력계발의 신장을 위하여 중요한 놀이 입니다.
예상감각 발달을 위하여 오뚜기 놀이도 효과적입니다.

* 물건 떨어뜨리기
아기들은 반복 놀이에 싫증을 내지 않습니다. 아기가 떨어뜨리면 물건이 사라지고 떨어지는 소리가 나고 그리고 엄마가 그럴 줍기 위하여 숙이고 그러면 없어졌던 물건이 다시 눈앞에 나타나는 떨어뜨리기 놀이는 아이에게는 일종의 마술놀이 같은 것입니다.
이는 인과 관계를 확인하는 지적인 활동으로 탐색하는 시기의 판단 능력발달을 위해서 좋은 효과를 주는 놀이입니다.

* 무등태워주기
허리를 완전히 가눌 수 있는 때으므로 어른 목에 앉혀주는 무등 태우기를 할 수 있습니다. 눈에 익은 것이라도 위에서 내려다보면 또 다른 새롭고 신기함으로 비춰지게 될 것입니다.
무등 태우기는 아빠의 건강하고 단단한 근육으로 하면 더욱 효과적입니다. 무등 태울때는 특별히  천정의 높이를 감안하는 것을 잊지 말도록 합니다.

* 짝짜꿍, 도리도리, 잼잼
아기가 6개월이 지나면 짝짜꿍, 도리도리, 잼잼은 아기의 목이나 손목, 손가락 기능의 발달과 성장의 한단계이므로 저절로  할 수 있게 됩니다.
이때 멜로디를 넣어 박자를 맞추어 주면 아기는 더욱 신이나서 반복하게 됩니다. 아기는 더욱 신이나서 반복을 하게 됩니다. 아기는 곧 그 멜로디와 단어를 기억하고 엄마가 요구하는 동작을 영리하게 해 보여 줄 것입니다.

* 물건 주기
아기에게 차례대로 여러개의 물건을 주어보는 놀이입니다. 하나를 가지고 있는데 또 하나를 주어 봅니다. 처음에는 한 손으로 받고 또 주면 그걸 떨어뜨리고 그 손으로 물건을 잡게 되나 차츰 다른 쪽으로 옮겨쥐고 같은 손을 내밀거나 아니면 다른 빈손을 내밀기도 합니다.

* 거울 놀이
과학적 개념과 사고력의 계발을 위하여 거울을 이용한 놀이는 대단히 효과적입니다. 거울 숨박꼭질과 거울 두드리기, 거울 만지기, 또 거울속의 장난감과 진짜 장난감을 구분하는 것은 아기들에게는 무척 어렵고 복잡한 놀이이기는 하나 즐거운 놀이이기도 합니다.

* 끈 잡아 당기기
장난감이나 기타 여러가지 물건에 끈을 묶어 잡아당기기 놀이를 합니다. 끈을 잡아 당기면 끈을 잡아당기는 만큼 조금 또는 많이 물건이 끈을 따라 움직이는 것을 보고 아기느 ㄴ또 한가지를 배우게 될 것입니다.

* 변신놀이
손수건이나 머물러, 안경, 모자, 부채, 등 소도구를 이용하여 엄마가 여러가지 모습으로 변신을 해보세요. 화장을 한 엄마의 얼굴을 보여주는 것도 아기에게는 교육이 됩니다.  아기의 변신하는 모습을 거울을 통하여 보여주는 것도 좋은 방법입니다.

* 두드리기
아기의 운동신경이 차츰 발달함에 따라 아기는 서툴지만 팔을 흔들며 무엇인가 두드리기를 좋아합니다. 두르리면 여러가지 다른 소리가 나는 놀이는 아기의 손운동은 물론 주위 집중력, 리듬감각, 인지력개념 형성 등에 좋은 효과를 줍니다.
특히 두드릴때마다 다른 음을 내는 실로폰이나 피아노 등은 이 시기에 가장 좋은 놀이 장난감 입니다.

* 한가지 재로로 여러가지 놀이
아기와 함께 한가지 재료로 여러가지 놀이를 해봅시다. 예를 들면 색종이나 잡지 등을 잘라서 글씨쓰기, 그림그리기, 얼굴가리기, 접기, 구기기, 찢기, 자르기. 버리기. 등을 해보여 줍니다. 이놀이는 창조력 기르기에 좋은 효과를 주는 변화 놀이 입니다.
 

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   10 - 15개월의 장난감과 놀이 
 
* 섬세한 손가락 놀이
사람 몸의 기능은 머리에서부터 시작하여 몸통을 걸쳐서 손끝, 발끝의 방향으로 발달되어 갑니다.
10 - 15개월, 이 시기의 아기는 손가락의 기능이 자기가 원하는 대로 꽤 쓸 수 있을 정도까지 발달된 상태이므로 작은 단추나 티 같은 것도 집을 수 있습니다. 손가락 놀이는 아기의 두뇌발달에 직접적인 영향을 주는 섬세한 놀이입니다. 손가락 끝으로 물건을 만지게 하거나 집어드는 것, 던지는 놀이를 잘 지도해 주세요
장난감을 맞추며 노는 블럭완구는 손가락운동에 제일 효과적인 교육용 장난감 입니다.

* 공놀이
공을 서서 주고 받거나 높이 던지기, 또 굴러가는 공을 따라가기 등은 발란스 감각의 계바른 물론, 아기의 운동능력을 위해서도 좋은 놀이입니다.

* 발등 밟고 걸음마 놀이
아빠 또는 엄마 발등에 아기의 발을 올려놓고 아기를 잘 잡은 뒤에 노래에 맞추어 걸음마를 합니다. 아기는 마치 어른 발등 위에서 어른과 함께  춤을 추는 모습이 될 것입니다. 옆으로 가나 앞 또는 뒤로 가거나 혹은 번쩍 안고 한바퀴 빙그르 돌아보기도 합니다. 과격한 행동을 좋아하는 때이므로 번쩍 안고 돌거나 양옆으로 흔드는 행동도 아기들은 까르르 웃으며 즐거워 할 것입니다.
만약 아기가 무서워 할 경우에는 즉시 중지합니다.

* 넣고 빼는 놀이
작은 상자 속에 물건을 집어 넣다가 다시 빼는 놀이, 특히 구멍을 통해서 일정한 모양을 찾아서 집어넣는 놀이는 아기들에게는 큰 학습을 요구하는 놀이입니다.
학습의 정도에 따라 아기들은 차츰 어떤 구멍을 통해서 들어갈 수 있는 모양과 크기를 알아 맞추게 될 것입니다.

* 경주
누가 먼저 갈수 있나, 누가 먼저 할 수 있나를 알려주는 경주놀이는 아기에게 비교 대조의 능력을 길러 줍니다.

* 찾기
엄마와 함께 술래잡기를 하거나 책속에서 또 사진 속에서 누구를 찾는  놀이는 경주 놀이와 더불어 비교대조의 능력을 길러주는 재미있는 놀이입니다.
주위집중 능력의 발달에도 좋은 효과가 있습니다.

* 말(대화) 놀이
제일 중요한 것은 엄마가 아기를 상대로 될 수 있는대로 많은 이야기를 해주는 것입니다. 뿐만 아니라 아기도 많은 옹알이를 할 수 있게 해줍니다.
특히 의성어와 의태어를 많이 동원하여 이야기 해주는 것은 중요한 일입니다. 하는 행동마다  의성어나 의태어로 표현을 해주고 의성어와 의태어를 손놀이 또는 행동과 함께 가르쳐 주는 것도 효과적입니다.  예를 들면 <깡총깡총>을 이야기 할때는 엄마가 머리에 양손으로 토끼귀를 만들고 얹고 까딱까딱하면서 이야기 합니다. <깍꿍!> 할때는 고개를 옆으로  갸웃하면서 열손가락을 예쁘게 펴면서 놀라는 손짓을 합니다.

* 전화놀이
전화놀이는 언어의 발달에 제일 중요한 놀이 중 하나입니다. 전화를 통해서 아기는 어른의 흉내를 내어 대회 하는 법을 배우고 상상력을 발휘하며 스스로 어떤 상황을 만들어 나갑니다.
때문에 전화 장난감은 말이 시작되는 이때부터 필요하게 됩니다.