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*목욕하며 책보기

요즘은 천이나 비닐 등 다양한 소재를 이용한 책들이 나옵니다. 그 중 비닐로 된 책을 구입하여 아이와 함께 욕실에서 목욕을 하며 책을 봅니다. 아이들은 대부분 물놀이를 좋아하기 때문에 목욕 시간을 통해 자연스럽게 책과 친해질 수 있고 다양한 장소나 상황에서 독서를 해봄으로써 아이에게 책에 대한 거부감이나 고정 관념을 없에주게 됩니다. 또한 목욕을 하면서 엄마와 함께 책을 보는 동안 밀착된 스킨십을 통해 엄마의 사랑을 더욱 크게 느낄 수 있습니다.

*책 속의 내용을 따라해 보자.

아이와 함께 책 한 권을 읽고 난 후에 그 책 속에 나온 주인공이나 소재 등에 연관된 것들을 직접 체험을 해보는 것인데 음악관련 책을 읽었다면 실제 음악을 틀어놓고 아이와 함께 재미있게 춤을 춘다거나 음식과 관련된 책을 읽은 후에는 아이와 함께 요리를 하면서 맛을 보는 등의 체험을 해보는 것입니다. 이렇듯 책의 종류에 따라 역할 놀이를 하거나, 자연 학습을 체험하거나, 미술관이나 도서관 등에서 실시하는 책 관련 행사에 참여하며 체험 놀이를 통해 단지 책으로 읽을 때와는 다른 다양한 느낌을 실제로 경험하게 해줌으로써 깊이 있는 생각을 하도록 도와줍니다.

*정리 놀이

아이들에게는 책을 읽는 것 못지않게 정리하는 습관을 기르는 것이 중요합니다. 아이와 함께 책꽂이에 책을 꽂는 놀이를 하되, 규칙을 만들어서 책을 꽂는데 색깔별로 꽂기, 무지개색을 만들어 꽂기, 크기별로 꽂기 등의 기준을 정해서 꽂아보게 하는 것입니다. 정리하는 습관은 분류 개념을 형성시켜 주고 집중력 강화에 도움을 준다고 합니다. 책 정리가 끝난 후에는 깨끗하게 정리된 모습을 보며 아이가 만족감을 느낄 수 있도록 칭찬해 주고, 스티커를 붙여주는 것도 효과적입니다.

*함께 읽기

아이들은 엄마나 아빠가 책을 읽어주기를 바랍니다. 이때 엄마가 일방적으로 읽지 말고 한 줄씩, 혹은 한 페이지씩 번갈아 읽거나 역할을 나누어 연극을 하듯 재미있게 감정을 실어 읽어주면 책에 대한 흥미를 높여줌은 물론 표현력도 키워줄 수 있습니다. 아이들은 엄마의 책읽기 방식을 그대로 모방하는 경우가 많으므로 밝은 표정으로 또박또박 읽어줘야 합니다. 이는 아이가 유쾌하고 밝은 성격으로 성장하는 데 도움이 됩니다.